区域游戏是幼儿园一日活动环节的重要组成部分。如果说良好的区域环境、丰富适宜的活动材料是区域游戏开展的基础,那么,科学合理地运用评估工具对区域游戏进行观察记录则是教师指导游戏的关键,是推动游戏质量提升的保证。
今天,我们就来谈谈区域游戏中的观察记录,有哪些要点,用什么方法做更有效。在说具体操作方法前,老师们对区域游戏中做观察记录的价值要心中有数:
讨论1:为什么要做观察记录?
●观察记录是了解儿童、解读儿童的关键
●观察记录是教师实施有效指导的前提
●观察记录是反思自我、调整活动材料的依据
讨论2:区域游戏过程中观察什么?
讨论3:讨论并提炼幼儿园常规4大区域活动区的观察指标要点
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