欢迎来到北京学前教育官网!
首页
在线客服
报名咨询
报名系统
热门搜索: 幼师比赛 院校生比赛 幼师资源 职业培训
幼儿园
幼师资源
环境创设
教学方案
教学课件
幼儿绘画
绘本故事
儿童游戏
半日活动
说 课 稿
观察记录
案例分析
教育随笔
安全教育
幼儿评语
计划总结
教学研究
保育保教
教师发展
园所管理
育儿心得
家园共育
特色教育
幼小衔接
幼师比赛
更多 +
科学领域 教学活动设计《手指密码》
社会领域 教学活动设计《节水小能手》
语言领域 教学活动设计《云彩和风儿》
艺术领域 教学活动设计《格子里的世界》
健康领域 教学活动设计《认识五官》
观察记录《他是“妈妈”!》
观察记录《在尝试中成长》
观察记录《教师在游戏活动中的有效介入》
获奖作品 荣誉证书
优秀组织 荣誉证书
先进单位 荣誉奖牌
优秀指导 荣誉证书
全国幼儿教师专业基本功比赛通知
奖项设置
报名方式
参赛费用及汇款方式
全国幼儿教师基本功比赛获奖合影
全国幼儿教师基本功比赛获奖合影
全国幼儿教师基本功比赛获奖合影
全国幼儿教师基本功比赛获奖合影
【成绩公布通知】全国幼儿教师专业基本功比赛
全国幼儿教师优秀教学活动设计比赛通知
故事讲述评委点评合集
儿歌演唱评委点评合集
舞蹈创编评委点评合集
手工制作评委点评合集
诗歌朗诵评委点评合集
教学活动设计评委点评合集
三笔字评委点评合集
美术评委点评合集
观察记录评委点评合集
环境创设评委点评合集
南昌职业大学参赛感言
山西省忻州市岢岚县春芽幼儿园参赛感言
云南建投第五建设有限公司幼儿园参赛感言
中国人民解放军山东省军区第一幼儿园参赛感言
江西艺术职业学院 参赛感言
第二届全国幼儿教师专业基本功比赛通知
【成绩公布通知】全国幼儿教师优秀教学活动设计比赛
【成绩公布通知】第二届全国幼儿教师专业基本功比赛
育百德幼儿园 参赛感言
鲍集镇中心幼儿园 参赛感言
鲁东大学幼儿园 参赛感言
通辽市开鲁县东风镇道德中心幼儿园 参赛感言
湛江幼儿师范专科学校 参赛感言
关于举办第三届全国幼儿教师专业基本功比赛的通知
【成绩公布通知】第三届全国幼儿教师专业基本功比赛
关于举办第四届全国幼儿教师专业基本功比赛的通知
江山市贺村镇中心幼儿园 合影
长沙师范学院学前教育学院 感言&合影
【成绩公布通知】第四届全国幼儿教师专业基本功比赛
云南经济管理学院 杨幸 参赛感言
新疆吐鲁番市托克逊县夏镇中心幼儿园 参赛感言
云南省红河州建水县曲江镇中心幼儿园 参赛感言
北京市平谷第三幼儿园 参赛感言
北京市海淀区中国气象局幼儿园 集体合影
北京市海淀区中国气象局幼儿园 参赛感言
阿拉善左旗第七幼儿园 参赛感言
宜昌市卫生幼儿园 参赛感言
新疆阿克苏地区新和县新和镇第二幼儿园 参赛感言
内蒙古阿拉善左旗第七幼儿园 集体合影
北京市大兴区第十二幼儿园 参赛感言
广东省清远市英德市利民实验幼儿园 参赛感言
关于举办第五届全国幼儿教师专业基本功比赛的通知
【成绩公布通知】第五届全国幼儿教师专业基本功比赛
湖北省松滋市实验幼儿园 参赛感言
绍兴文理学院上虞分院学前教育系 集体合影
第六届全国幼儿教师专业基本功比赛
参赛须知丨奖励政策内容预览
【成绩公布通知】第六届全国幼儿教师专业基本功比赛
第七届全国幼儿教师专业基本功比赛
幼儿园和家里都能玩的27个蒙氏游戏与手工——让孩子心灵手巧!
更新时间:2024-05-21 09:16:23 • 创意手工
首页
幼儿园
创意手工
【摘要】:


第五届全国幼儿教师专业基本功比赛报名中

 日常生活类

1、剥鸡蛋壳

方法:煮熟的鸡蛋给孩子演示剥鸡蛋壳的过程。从鸡蛋敲裂到全部壳剥掉孩子都能独立完成。

学习:生活实践,手指的精细操作,照顾自己,提升自信。

 2 、给室内的小绿植浇水

方法:绿植放在孩子够得着的地方,每周喷洒一次

学习:生活实践,照顾环境。

3、削水果

方法:给孩子示范果皮刀的用法,然后给一个梨、苹果或者黄瓜等让孩子削。

学习:生活实践,照顾自己。

手眼协调类

4、串珠子

方法:经典的蒙氏工作。根据孩子的年龄,通过孔洞的大小以及绳子的软硬程度来调整难度。

两三岁的孩子需要孔洞比较大的木质彩色珠子,细线尽头需要连接比较钝的硬针,减小串珠子的难度。

学习:提升专注力,以及手眼协调。最后做成一串美丽的手链,孩子也特别有成就感。

 

5、沿线剪纸

方法:对三四岁的孩子来说,使用剪刀一直是有吸引力和挑战的事。

根据孩子使用剪刀的灵活程度,可以增加一些难度,用黑色的笔画出不同形状和线条。曲线比折线难度更大。

学习:提升专注力及手眼协调。

增加难度

可以准备一些画有不同线的纸,提高趣味性,同时增加了手部控制的难度。

不要以为剪纸很简单,随着难度的增加想沿着曲线剪得非常精准也很不容易哦

 

从上到下,难度依次递增(最后一个操作方式:先沿纵向的虚线折纸,再将横向的线依次剪开,不剪断)

6、穿孔

方法:圆形的卡纸打孔,毛线的尽头用胶带贴硬则更容易进行穿孔,准备一些彩色的圆片让孩子黏贴,最后再来几颗彩色珠子作为坠饰。

学习:秩序感,专注力。

7、刺功

适合年龄:2岁半以上

材料:一支笔,泡沫板,缝纫锥

目的:为接下来的缝纫工作做准备,这个工作很锻炼孩子的专注力和耐心哦。

步骤:用笔画虚线,画出喜欢的图形,让小朋友按虚线点来戳,直至得到一个完整的图形。

手工类

8、拼贴画

方法:给孩子收集一些随机的小画片,用彩色纸剪出一些形状和照片等当做拼贴画的素材。

给孩子一小杯胶水和一些画片,孩子会进行自由创作,还可以根据场景编小故事。

学习:美术、黏贴、语言。

9、全家福纸板圣诞树(或其他形状)

方法:用硬纸板剪好圣诞树的形状,以及绿色颜料,和家庭照片的剪纸,让孩子装饰一棵全家福纸板圣诞树。

学习:提升动手能力,对美的欣赏。

10、镜像贴工

适合年龄:有使用剪刀的经验,3岁以上。如果孩子没有握笔的经验,可以成人帮忙画。

材料:一张小的长方形彩纸,一张白纸,一支铅笔,一把剪刀,一个固体胶。

步骤:

①在彩纸的一条长边上画两个点;

②用任意的线将两点连接起来;

③用剪刀沿着线将形状剪下来;

④用胶棒将剪下来的图形与框贴在白纸上,呈镜面形态。

目的:这个活动可以锻炼小朋友的手眼协调,沿着线剪可以锻炼手的精细度,同时也可以激发孩子的想象力和空间想象力。

11、缝纫工作

适合年龄:2岁半以上

材料:一张纸,针线,针插,剪刀

步骤:在纸上画直线,开始可以给孩子圆头粗针,戳一个个的点缝直线,然后尝试缝折线。

难度增加:

另外准备一个绣框,自行选择一样生活中的物品,放在布上,画出轮廓,可以从简单的圆形瓶子、方形盒子开始。

沿着轮廓开始缝(缝的长短和线的疏密可以自行选择)。

准备一些小盒子,提供一些珠片、珠管、纽扣进行装饰。

在绣布上提前画好一些图案进行刺绣。

目的:锻炼孩子的手眼协调和秩序感。复杂点的工作能让孩子专注地做一个多小时,最后美美的作品也让孩子很有成就感。

动作的练习

12、勺子和豆子

方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。

如果孩子年龄偏大,可以增加种类,或者换成不同的圆形小物品,练习筷子的使用。

学习:练习勺子或筷子的使用,提升专注力。

13、盖子配对及盖上

方法:收集家里有盖子的空瓶子或空盒子,样式不同,盖的方式也不同,让孩子尽情盖个够。

学习:盖子与瓶子的配对,不同的盖盖子的动作。

14、单线打结

适合年龄:3岁半左右

材料:一些长度适中的线(可以是中国结线、棉线、毛线等)

目的:打结工作可以锻炼小朋友的手眼协调,同时也为后面的缝纫工作做准备。

步骤:如图所示。

难度增加:同样的我们还可以设置双线打结,方法与单线打结一样。这个工作可以为缝纫工作做准备。

15、编辫子

材料:一块硬的板,一个长尾夹,三根毛线一端系在一起。

这个工作在教室里可是女孩子们的最爱,也可以在家让孩子编真的头发,详情见视频。

16、“上帝之眼”手工编织

适合年龄:4岁半左右

材料:两根30厘米的木棍,白胶,3-6种不同颜色的毛线,剪刀

步骤:

将木棍的中间涂上胶水,以十字形结构按压粘到一起,等其晾干。

在木棍交叉的地方,将毛线开始在一根棍子上绕一圈将线头包裹起来。

按顺时针方向继续进行,将毛线绕在一根木棍上绕一圈,然后再去下一根上绕一圈。(按照喜好可以更换颜色,但是要保持一种颜色为主导色)

直至木棍被完全盖住。

形状认识

17、形状配对

方法:打印出一张有形状轮廓的纸样,再用毛毡剪出形状,让孩子把形状相应的毛毡黏贴到拼图中去,并告诉TA每种形状的名称。

学习:形状,使用胶水。

18、用豆子描绘图案

方法:把不同的形状画在纸面上,让孩子用豆子沿线摆放,强化对这些线条的记忆。很简单但孩子们很喜欢。

学习:形状与图案,专注力。

19、蜡笔画轮廓

适合年龄:3岁以上

材料:一个小画板,白纸,蜡笔

目的:这个活动有助于培养孩子的观察力、对物体外形总结概括的能力以及线条的运用。不必纠结画得够不够细致、像不像。

步骤:选择一样生活中的物品,放在视线可见范围内,观察物体的轮廓,并画下来。

20、立体积木拼图

方法:在纸面上画出几组不同立体积木的组合方式,让孩子用积木拼图。

学习:三维形状。每个积木都有不同形状的面,很考验孩子的观察力。

21、几何皮筋板

方法:如果孩子对几何形状很感兴趣,可以用盒子、图钉和皮筋做个复杂一点的几何板。

学习:认识几何形状,手指的精细操作。

也可以买到现成的几何板。

建构游戏

22、拼图

方法:根据孩子年龄不同,挑选不同数量的孩子感兴趣的情景拼图。

学习:对观察力和图像识别力极好的练习。

23、沙砾盒子

方法:没有天然沙坑的话,可以把沙子倒在一个大盒子,准备几个简单的工具。

学习:对沙子的触觉、视觉感受,也可以用沙子做成不同的形状。

动感小游戏

24、滑坡赛车

方法:找一块平板当滑坡,让孩子看看有加速度的小车跑得多快。

有两辆车的话就可以赛车了,虽然简单但是孩子们往往玩的不亦乐乎。

学习:倾斜面产生加速度的现象。

25、小绒球穿隧道

方法:家里的保鲜膜、卫生纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上,就成了隧道。

找来一些彩色小绒球,就成了小球穿隧道的游戏,这个游戏不脏不乱,不用准备,而且一点声音也没有。

学习:绒球在隧道里消失又出现,以及坠落的效果。

户外活动

26、草地踢球

方法:春天到了,带孩子去草地踢球吧。

学习:扔球和踢球。

 27、观察微型生物

方法:给孩子一个放大镜,可以观察户外或室内的小生物。

学习:生物观察。

写在后面的话

除了温馨的亲子活动,孩子独立玩耍也很重要,在这个过程中CCIO(专注力、协调性、独立性和秩序感)会逐渐形成及强化。

很多爸妈苦恼孩子独立玩耍持续不了多久,其实,其实只要我们提供适合孩子的材料,孩子能专注愉快地玩很久。

希望今天小布和大家分享的27个可以在家“玩”的蒙氏活动能给孩子们的假期带来更多乐趣。

内容来源于网络,如有侵权,请与我们联系删除!

 

招生电话
官方微信号
官方微信号
幼儿园
幼师资源
教学研究
保育保教
教师发展
园所管理
育儿心得
家园共育
特色教育
幼小衔接
幼师比赛
获奖展播
比赛通知
证书奖牌
报名指南
范文参考
合影感言
评委点评
学前院校
教育教学
教研科研
智慧校园
实习就业
师资建设
招聘广场
院校生比赛
获奖展播
比赛通知
范文参考
报名指南
证书奖牌
合影感言
出版发表
职业培训
职业培训
活动广场
活动广场
资源分享
教案
歌曲演唱
故事讲述
手工制作
舞蹈表演
钢琴弹奏
手指操
书法
绘画
© 2020北京学前教育网 All Rights Reserved. 京 ICP 备 14028853号-3 京公网安备 11010802013415