出牌配对
目的:练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备
材料:扑克牌一副
要点:以“8”为例
1、家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃,四花色中的每种1-7牌取出来,共28张。
2、家长用一张白纸写上数字8摆在一边,交待今天的玩法是凑8。
3、将1-7,28张牌洗好,然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。
4、各自将手中的牌进行整理,从中选出可以组合成8的牌,抽出放在自己的前面。
5、数手中所剩牌的数量,谁剩的牌多谁先出牌
6、抽取对方的一张牌,再在自己手中的牌中找一找,是否有与所抽取的牌合起来是8的,如有就取出放在前面
7、轮流抽牌,谁手中的牌先被抽完,谁为胜利者。
蒙氏心语
在适宜的环境中,幼儿在工作中发展了一种技能和精确性,那是使我们感到安慰的。