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学前教育专业舞蹈课程创新模式研究
06-08
【摘要】：文章通过研究并分析学前教育专业舞蹈课程的现有模式，探讨教学过程中出现的问题及原因，并从教学观念、教学内容、教学方法、教学评价四个方面提出加强学前教育专业舞蹈课程创新模式的措施与建议，旨在推动学前教育专业舞蹈课程教学的创新与发展
学前教育专业美术课程观重建研究
06-08
【摘要】：高等师范学前美术教学担负着培养合格加特长美术教师的任务。在美术教育面看，当前高师学前美术专业的学生，将来要成为学前美术教师。《基础教育课程改革指导纲要（试行）》中指出了要培养特色鲜明和体魄健全的新型人才。对目前高师学前美术教学提出了更高的要求。高师学前美术教学如何应对，如何改善高师学前美术教学，如何重建美术课程观，为更好地培养未来合格美术教师，应该成为当前高师学前美术教学工作的重点
高职学前教育专业钢琴教学创新研究
06-08
【摘要】：高职学前教育专业钢琴教学也要认识到这一点，重视钢琴教学方法的创新，革新教学理念，以学生为本，根据实际对学前教育专业的学生实施良好的钢琴教学
中职学前教育专业语文课研讨
06-08
【摘要】：语文课程是中职教育阶段的一门主要文化基础课程。它是学生形成学习能力、培养审美情趣、学会人际交往、提高人文素质、形成职业素养的基础，对学生的继续学习和终身发展起着至关重要的作用
中职学前教育专业核心课程研究
06-08
【摘要】：在国家大力推动中等和高等职业教育协调发展、建立现代职教体系的大背景下，中高职衔接一体化建设成为各地研究重点。泸州市教育科学研究所组织中高职一线骨干教师选择了中职学前教育专业“核心课程建设”为研究方向，以立德树人为根本任务，围绕中职学生核心素养，确立了中职阶段人才培养目标、核心课程计划、核心课程标准，组织编写出版中职学前教育专业核心课程教材，探究了对中职学前教育专业的教学质量监测与题库建设的运行机制
高职学前教育专业钢琴集体课教学研究
06-08
【摘要】：近年来，随着高职院校学前教育就业前景不断明朗，报考人数与学校招生规模都在逐渐扩张。钢琴课是学前教育专业的必修课程，对于一名即将成为幼儿园教师的学生来说，弹钢琴本身就是一项必备技能。本文主要通过研究学前教育专业钢琴集体课教学存在的问题，提出了相应的建议，希望能为学前教育行业输送更多优秀的人才，不断推进行业发展
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